Bacaan Bermutu dan Minat Menulis: Dua Arah Gerakan Literasi Anak
Gerakan literasi tidak berhenti pada membaca. Anak juga perlu diberi ruang menulis, bercerita, dan menanggapi bacaan.
Kemendikdasmen melalui Badan Bahasa menyoroti pentingnya bacaan bermutu sekaligus dorongan minat menulis bagi anak dan remaja. Momentum MABB 2026 menjadi salah satu cara menghadirkan buku berkualitas di tengah aktivitas keluarga.
Gerakan literasi yang utuh bergerak dua arah: anak membaca untuk menyerap gagasan, lalu menulis atau bercerita untuk mengolahnya. Kegiatan seperti lomba membaca, menulis kreatif, bedah buku, dan diskusi literasi dapat memperkuat kemampuan ini.
Catatan GetPress: setelah anak selesai membaca, ajak ia menulis tiga hal: bagian yang disukai, tokoh favorit, dan satu pertanyaan dari cerita.
Referensi: Badan Bahasa - Bacaan Bermutu dan Minat Menulis.